Առողջապահության նախարարի 12-Ն հրամանով սահմանվում են դպրոցներին ներկայացվող պահանջները:
Հրամանը ստորագրվել է 2017 թվականի մարտի 28-ին: Օրենքնե ուժի մեջ է մտել նույն տարվա մայիսի 12-ից:
Այս հրամանով սահմանվում է, որ ուսումնական հաստատության 1-9-րդ դասարաններում նույն առարկայից կրկնակի (անմիջապես իրար հաջորդող) դասերի անցկացում չի թույլատրվում, իսկ 10-12-րդ դասարաններում թույլատրվում է նույն առարկայից կրկնակի (անմիջապես իրար հաջորդող) դասերի անցկացում:
Դասացուցակը կազմվում է հաշվի առնելով առարկաների բարդության աստիճանի սանդղակը, սովորողների օրվա և շաբաթվա մտավոր աշխատունակության առավելագույն թույլատրելի նորմերը, դասացուցակին ներկայացվող հիգիենիկ պահանջները:
Դասամիջոցների տևողությունը կազմում է 10-ական րոպե, մեծ դասամիջոցի տևողությունը կազմում է 20-30 րոպե, հնարավոր է կազմակերպել 2 դասամիջոց 20-ական րոպե: Մեծ դասամիջոցը կազմակերպվում է 2-րդ և/կամ 3-րդ դասաժամերից հետո:
Սովորողների կողմից բերվող դասագրքերի և գրենական պիտույքների հավաքածուի քաշը չպետք է գերազանցի
- 1-ին, 2-րդ դասարանների սովորողների համար 1,5 կգ,
- 3-րդ, 4-րդ դասարանների սովորողների համար՝ 2 կգ,
- 5-6-րդ դասարանների սովորողների համար՝ 2,5 կգ,
- 7-8-րդ դասարանների սովորողների համար՝ 3,5 կգ,
- 9-12-րդ դասարանների սովորողների համար՝ 4 կգ:
Սովորողների օրական ուսումնական ծանրաբեռնվածության առավելագույն թույլատրելի նորմերը
|
Դասարաններ |
Օրական թույլատրելի առավելագույն |
|
1 |
Օրական ոչ ավելի, քան 4 դաս, շաբաթը 1 անգամ 5 դաս՝ ֆիզկուլտուրայի դասի հաշվին |
|
2-4 |
Օրական ոչ ավելի, քան 5 դաս, շաբաթը 1 անգամ 6 դաս՝ ֆիզկուլտուրայի դասի հաշվին |
|
5-6 |
Օրական ոչ ավելի, քան 6 դաս |
|
7-12 |
Օրական ոչ ավելի, քան 7 դաս |
Սովորողների շաբաթական ծանրաբեռնվածության առավելագույն թույլատրելի նորմերը
|
Դասարաններ |
Շաբաթական առավելագույն |
|
|
6-օրյա ուսումնական շաբաթ |
5-օրյա ուսումնական շաբաթ |
|
|
1 |
22 |
20 |
|
2-4 |
25 |
22 |
|
5 |
31 |
28 |
|
6 |
32 |
29 |
|
7 |
34 |
31 |
|
8-9 |
35 |
32 |
|
10-12 |
36 |
33 |
Ուսումնական շենքերի միջանցիկ օդափոխության տևողությունը՝ կախված արտաքին ջերմաստիճանից
|
Արտաքին |
Շենքերի օդափոխության տևողությունը, րոպե |
|
|
Փոքր դասամիջոցներին |
Մեծ դասամիջոցներին |
|
| 10 – 6 |
4 – 10 |
25 – 35 |
| 5 – 0 |
3 – 7 |
20 – 30 |
| 0 – (-5) |
2 – 5 |
15 – 25 |
| (-5) – (-10) |
1 – 3 |
10 – 15 |
| (-10) – ցածր |
1 – 1,5 |
5 – 10 |
Հաստատության 1-4-րդ դասարանների առարկաների բարդության աստիճանի սանդղակ
|
Հանրակրթական առարկաներ |
Միավորների քանակը |
| Մաթեմատիկա |
8 |
| Ռուսաց լեզու |
7 |
| Օտար լեզու |
8 |
| Ես և շրջակա աշխարհը |
6 |
| Մայրենի |
5 |
| Կերպարվեստ և երաժշտություն |
3 |
| Տեխնոլոգիա |
2 |
| Ֆիզկուլտուրա |
1 |
| Շախմատ |
8 |
Հաստատության 5-9-րդ դասարաններում ուսուցանվող առարկաների բարդության աստիճանի սանդղակ
|
Հանրակրթական առարկաներ |
Միավորների քանակը (ըստ բարդության աստիճանի) |
||||
|
5-րդ դասարան |
6-րդ դաս. |
7-րդ դաս. |
8-րդ դաս. |
9-րդ դաս. |
|
| Քիմիա |
– |
– |
13 |
10 |
12 |
| Երկրաչափություն |
– |
– |
12 |
10 |
8 |
| Ֆիզիկա |
– |
– |
8 |
9 |
13 |
| Հանրահաշիվ |
– |
– |
10 |
9 |
7 |
| Գծագրություն |
– |
– |
– |
5 |
4 |
| Կենսաբանություն |
10 |
8 |
7 |
7 |
7 |
| Տնտեսագիտություն |
– |
– |
– |
– |
11 |
| Մաթեմատիկա |
10 |
13 |
– |
– |
– |
| Օտար լեզու |
9 |
11 |
10 |
8 |
9 |
| Ռուսաց լեզու |
8 |
12 |
11 |
7 |
6 |
| Հայրենագիտություն |
7 |
– |
– |
– |
– |
| Բնագիտություն |
7 |
8 |
– |
– |
– |
| Աշխարհագրություն |
– |
– |
– |
– |
5 |
| Հայաստանի աշխարհագրություն |
– |
7 |
6 |
6 |
5 |
| Հայոց պատմություն |
– |
8 |
6 |
8 |
10 |
| Համաշխարհային պատմություն |
– |
8 |
6 |
8 |
10 |
| Հայոց եկեղեցու պատմություն |
8 |
8 |
6 |
8 |
10 |
| Հայոց լեզու |
8 |
12 |
11 |
7 |
6 |
| Տեխնոլոգիա |
4 |
3 |
2 |
– |
– |
| Գրականություն |
4 |
6 |
4 |
4 |
7 |
| Կերպարվեստ |
3 |
3 |
1 |
3 |
_ |
| Ֆիզկուլտուրա |
3 |
4 |
2 |
2 |
2 |
| Երաժշտություն |
2 |
1 |
– |
– |
– |
| Ինֆորմատիկա |
4 |
10 |
4 |
7 |
7 |
| ՆԶՊ և անվտ. կենսագործ. |
– |
– |
– |
3 |
3 |
Հաստատության 10-12-րդ դասարաններում ուսուցանվող ուսումնական առարկաների բարդության աստիճանի սանդղակ
|
Հանրակրթական առարկաներ |
Միավորների քանակը (ըստ բարդության աստիճանի) |
Հանրակրթական առարկաներ |
Միավորների քանակը (դժվարության աստիճան) |
| Ֆիզիկա |
12 |
Ինֆորմատիկա, տնտեսագիտություն |
6 |
| Երկրաչափություն |
11 |
Հասարակագիտություն |
5 |
| Քիմիա |
11 |
Կենսաբանություն |
7 |
| Հանրահաշիվ |
10 |
Հայոց եկեղեցու պատմություն (10-11-րդ դասարաններում) |
4 |
| Ռուսաց լեզու |
9 |
Աշխարհագրություն |
3 |
| Հայ գրականություն |
8 |
ՆԶՊ և անվտ. Հայրենագիտություն. (10-11-րդ դասարաններ) |
2 |
| Կենսաբանություն |
7 |
Ֆիզկուլտուրա |
1 |
| Հայոց լեզու |
7 |
Օտար լեզու |
8 |
| Հայոց պատմություն |
9 |
Համաշխարհային պատմություն |
9 |
