Իրավական ակտերի նախագծերի հրապարակման միասնական կայքում աշխատանքի և սոցիալական հարցերի նախարարությունը կառավարության որոշման նոր նախագիծ է տեղադրել, որով առաջարկում է հաստատել կյանքի դժվարին իրավիճակում հայտնված, այդ թվում առանց ծնողական խնամքի մնացած, հաշմանդամություն ունեցող երեխայի աջակցության անհատական սոցիալական ծրագրի կազմման կարգը:

Երեխայի կարիքների գնահատման ժամանակ սոցիալական աշխատողը պարտադիր դիտարկում է երեխայի՝

1) հուզակամային վիճակը, զարգացման մակարդակի համապատասխանությունը երեխայի տարիքին և սեռին.

2) ֆիզիոլոգիական վիճակը կամ դրա առանձնահատկությունները,

3) ուսման, հաղորդակցման, սոցիալական կապերի ձևավորման ունակությունները,

4) կրթության մակարդակի համապատասխանությունը տարիքին, կրթություն ստանալու ցանկությունը, կրթություն ստանալու հնարավորությունները (ֆիզիկական և տնտեսական մատչելիություն), մասնագիտական կողմնորոշումը.

5) առողջական վիճակը:

Գնահատումն իրականացնում է բազմամասնագիտական խումբը:

Բազմամասնագիտական խումբը կարող է կազմվել՝

1) տվյալ կազմակերպությունում աշխատող մասնագետներից.

2) հրավիրվել համապատասխան այլ մասնագիտական կազմակերպություններից կամ հրավիրվել անկախ մասնագիտական գործունեություն իրականացնող մասնագետ:

Սոցիալական աշխատողի, բազմամասնագիտական խմբի ներկայացուցիչների և երեխայի հանդիպման ընթացքում ձեռքբերված տվյալները, արդյունքները՝ ծրագրով նախատեսված պարբերականությամբ, ներառվում են օրագրում:

Սոցիալական աշխատողը երեխայի սոցիալական կարիքների ընթացիկ գնահատում իրականացնում է ամսական պարբերականությամբ և ըստ անհրաժեշտության:

Ծրագրում ամրագրված տվյալները, այդ թվում ծրագրի իրականացման ընթացքում ձեռք բերված (փոփոխություններ), ներառվում են համապատասխան տեղեկատվական ենթահամակարագ, այդ տվյալների ձեռք բերման օրվան հաջորդող երեք աշխատանքային օրվա ընթացքում:

Անհատական ծրագիրը մատչելի (հասանելի) է բազմամասնագիտական խմբի անդամներին, եթե Հայաստանի Հանրապետության օրենսդրությամբ այլ բան նախատեսված չէ:

Ծրագրի իրականացման արդյունքները գնահատում է սոցիալական աշխատողը՝ համաձայնեցնելով իր անմիջական ղեկավարի հետ, քանակական և որակական ցուցանիշներով:

Անհատական ծրագրի քանակական ցուցանիշներն են՝

1) հանդիպումների և քննարկումների թիվը, դրանց պարբերականությունը.

2) տրամադրվող ծառայությունների թիվը և դրանց տրամադրման ժամկետները.

3) գործընթացի հետ կապված այլ քանակական ցուցանիշներ՝ որպես սոցիալական պաշտպանության (բնակչությանը սոցիալական ծառայություններ տրամադրելու) ոլորտում իրականացվող ծրագրերի մոնիթորինգի և գնահատման համակարգի բաղկացուցիչ մասը:

Ձ Ե Վ Ա Թ ՈՒ Ղ Թ

ԿՅԱՆՔԻ ԴԺՎԱՐԻՆ ԻՐԱՎԻՃԱԿՈՒՄ ՀԱՅՏՆՎԱԾ, ԱՅԴ ԹՎՈՒՄ ԱՌԱՆՑ ԾՆՈՂԱԿԱՆ ԽՆԱՄՔԻ ՄՆԱՑԱԾ, ՀԱՇՄԱՆԴԱՄՈՒԹՅՈՒՆ ՈՒՆԵՑՈՂ ԵՐԵԽԱՅԻ ԱՋԱԿՑՈՒԹՅԱՆ ԱՆՀԱՏԱԿԱՆ ԾՐԱԳՐԻ ԿԱԶՄՄԱՆ

Երեխայի հաշվառման համարը ____________________

Հաշվառման ամսաթիվը ____________________

1. Երեխայի ազգանունը, անունը, հայրանունը __________________________________
2. Ծննդյան ամսաթիվը ____________________________________
3. Երեխայի անձնագրի կամ ծննդյան վկայանի համարը, տալու ամսաթիվը _________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4. Երեխայի փաստացի բնակության վայրը (հեռախոսահամարը) ______________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

5. Երեխայի նախասիրությունները և հմտությունները _____________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

6. Երեխայի զարգացման տարիքը _________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

7. Երեխայի կարիքները`

1) սոցիալական ____________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

2) հոգեբանական ___________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

3) բժշկական ______________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

4) կրթական ______________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

8. Լրացուցիչ տվյալներ _______________________________________________

______________________________________________________________

9. Երեխայի վերականգնմանը և զարգացմանն ուղղված միջոցառումներ`

1) սոցիալական վերականգնմանը և զարգացմանն ուղղված միջոցառումներ

 Հանդիպման ամսաթիվը__________________________

Մասնակիցները________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) հոգեբանական վերականգնմանը և զարգացմանն ուղղված միջոցառումներ

 Հանդիպման ամսաթիվը__________________________

Մասնակիցները________________________________________________________________________________________________________________________________________

3) առողջության վերականգնմանը ուղղված միջոցառումներ

 Հանդիպման ամսաթիվը__________________________

Մասնակիցները________________________________________________________________________________________________________________________________________

 4) կրթադաստիարակչական գործընթաց (կրթության առանձնահատուկ պայմանների կարիք ունեցող երեխաների համար կազմակերպվում է անհատական ուսումնական պլանի համաձայն)

 Հանդիպման ամսաթիվը__________________________

Մասնակիցները________________________________________________________________________________________________________________________________________

Փաստաթղթի փակման ամսաթիվը______________________________________

Ամփոփոփիչ նշումներ______________________________________________________

__________________________________________________________________________

Ծրագրի պատասխանատուի պաշտոնը, անունը, ազգանունը                                 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 Ստորագրությունը ____________________

Լրացնելու ամսաթիվը __________________